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白帝镇中心小学十二五规划

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白帝镇中心小学 “十二五”发展规划
(2011 — 2015 年) 为深入贯彻落实科学发展观,全面提升我校办学品位,办好人民满意教育, 结合学校实际,制定“十二五”发展规划。 一、总体目标 围绕“科学发展,精致管理,质量一流,特色鲜明,人民满意”办学目标, 打造全县一流的农村小学教育、农村学前教育和村级小学教育。 二、具体工作目标 实施“5126”工程,即利用 5 年时间,围绕 1 个中心—— “均衡发展、人 民满意” ,实现 2 大目标——建成农村小学教育品牌和学前教育,狠抓 6 项重点 工作——办学条件改善、师资队伍建设、创新德育思路、科学民主管理、教育 教学质量、民乐特色教育,争创全县乃至全市一流水*。 三、主要规划举措 围绕“十二五”规划的总体目标,在今后一段时间内将全力抓好以下六项 工作: 1、改善办学条件,打造美丽校园。 (1)以“求真、向善、尚美、阳光”为校园文化核心理念,以“良好*惯 从此养成,幸福人生从此起步”为目标,以民乐文化和白帝诗词文化为主要内 容,形成独特的校园文化精神,引领学校工作。 (2)新建学生宿舍、幼儿园、教师周转房、塑胶运动场、梦想中心。 (3)完成“六大功能室”建设,满足教育教学需要。 (4)建好校园门户网站,完成班班通工程建设。

(5)进一步完善校园资源库,实现教育管理信息化,切实提高工作效率, 倡导绿色生活,构建低碳校园。 (6)加大学校文化建设力度,从硬件上,进一步提升校园文化内涵。 (7)实现校园绿化、净化、美化、教育化目标。 2、强化师资队伍建设,造就一流师资。 着力打造一支师德高尚、业务精湛科研型教师队伍,提升教师职业幸福感。 (1)有高尚的教师德性——把爱、公正、责任感作为教师德性的核心,教 师有积极的价值取向,在创造性的劳动中,真切地感受教师职业内在的尊严与 幸福。 (2)有娴熟的教学技艺——遵循教育规律,智慧地、艺术地教育学生,灵 活地、技巧地驾驭课堂教学。具有现代信息技术的开发和应用能力,并能灵活 有效地运用到教育教学实践中去。 (3)有较强的科研能力——既是课程的执行者,又是课程的开发者,善于 思考,勤于钻研,在科研实践中不断提升教育教学水*。 (4)加强教师培养,力争五年内培养市级骨干教师 1 人,县级骨干教师 6 人,校级骨干教师 8 人,县级学科带头人 2 人,校级学科带头人 4 人。 3、精致管理,实现学校管理科学化民主化。 (1)建立健全科学的管理制度,逐步形成公*、公正、民主、和谐的制度 环境,*婪ò煅А⒚裰髦涡#晟菩N窆贫龋娣堆5陌煅形 维护学生、教师的合法权益,实现管理的人本化。 (2)按照“精干、高效”的要求,科学设臵学校机构和岗位,提高学校中 层部门的执行力,打造一支真诚沟通、团结协作、精益求精的管理队伍。

(3)扩大群团等基层组织的自主权,通过目标承诺、机制激励,把强调自 主与创造特色相结合,为学校发展注入动力。 (4)积极实行人事制度改革和分配制度改革。充分发挥教职工的积极性、 主动性和创造性,全面推行综合目标管理责任制,实现层层考核,层层负责, 大力推动学校的管理体制向高层次的方向迈进。 (5)建立科学合理的竞争、奖励机制,对教师的教育、教学和科研成果进 行及时奖励,积极推行优秀骨干教师选拔培养工程,实施骨干教师动态管理措 施,促进教师队伍整体素质的提高。 4、深化课程改革,提高教育教学质量。 (1)树立全面质量观,制定全面和可操作的教学质量标准与教学常规,完 *萄а刑种贫取⒔萄Чぷ鞫降贾贫取⒔萄畔⒎蠢≈贫鹊龋=逃萄 的高质量提供保证。 (2)贯彻落实新课程计划,积极、稳妥地*逃兰鄣母母铮凳 发展性督导评估方案,关注不同层面的需求,寻找社会、家庭、学校教育的契 合点。 (3)*纬谈母铮剿骺翁媒萄А拔褰涛逖А蹦J剑蛟炖硐肟翁 (高效课堂、卓越课堂),向课堂 40 分钟要质量。 (4)全面落实减负提质,努力减轻学生过重学*负担。 (5)以课题为载体,促进课改实验科学、有序地向纵深*倏翁庋 究论坛,完善课题研究程序,推广具有校本实用价值的课题,有效地实现科研 与教研的有机整合,突出教育科研对教学实践的针对性、应用性和指导性,推 动课程改革走向立体化和动态化。

(6)把“校本建设”作为学校发展的重要支点,以校本课程的开发为主体, 以校本教研和校本培训为基础,构建校本课程体系,全面*1窘ㄉ瑁 提高教师综合素质。 5、创新德育思路,提高德育工作水*。 积极探索新时期我校德育“11345”工作思路,逐步形成德育工作模式,搭 建各种活动*台,让学生在丰富多彩的校园活动中去参与,感受校园文化的魅 力,塑造自己、完善人格。 (1)、形成“求真、向善、尚美、阳光”核心文化理念。 (2)以“良好*惯从此养成,幸福人生从此起步”目标,加强学生行为* 惯养成教育。 (3)以行为*惯的养成为重点,开展丰富多彩的道德实践活动。努力把德 育贯穿到常规教育活动中,融化到少先队活动中,渗透到家庭教育活动中,拓 展到社会实践活动中。 (4)加强班主任队伍建设,丰富班级管理内涵,形成良好的学风、班风、 校风。 6、加强民乐特色教育,创建市级艺术特色学校。 进一步巩固民乐特色教育成果,培养学生审美能力,陶冶学生情操。 (1) 提高特色教育普及率, 力争 2 年级以上学生都参加学*, 参与率达 90% 以上。 (2)进一步设臵好民乐特色课程,充分利用文体课、校本课程、地方辅助 课科学设臵民乐特色课程。 (3)加强特色教育师资培训,一是有经验的教师组织校本培训,二是请专 业人士到校指导,三是派出去学*,努力提高民乐教师队伍的业务水*。

(4)完善校本教材。结合学校、学生实际,编写适用、有效的民乐校本教 材。 (5)采取梯度培养模式,定期组织中高级班进行集训。 (6)依托课题研究,切实提高民乐课堂教学的有效性,不断探索课改理念 下民乐课堂教学模式。 (7)加强民乐特色教育考核,逐步形成完善的考核机制,考核结论与教师 的年度考核、绩效考核挂钩。 (8)开展丰富多彩的艺术特色活动,为学生提供展示才艺的*台,每期评 选一批学*明星,给予物质奖励,激发学生学*民族乐器的积极性。 (9)积极参加上级组织的各种赛事,提升特色教育品位。 新的五年即将开始,美丽的画卷即将展开。为了壮丽的事业,为了美好的 愿景,全体白小人将继往开来,锐意进取,用勤劳的汗水铸就新的辉煌,用不 竭的智慧开创新的未来。 2011 年 3 月




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